Visión sobre la naturaleza de la ciencia del futuro profesorado. Un estudio de casos
- Florentina Cañada (coord.)
- Pedro Reis (coord.)
Editorial: Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona ; Universidad de Valencia = Universitat de València
ISBN: 9788412311341
Ano de publicación: 2021
Páxinas: 1367-1370
Congreso: Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias (11. 2021. Lisboa)
Tipo: Achega congreso
Resumo
En este trabajo se presenta un estudio de casos para profundizar en la visión de la naturaleza de la ciencia de profesorado en formación inicial de Educación Primaria, inmerso en una intervención dirigida a mejorarla. Los resultados muestran qué aspectos se acercan a la visión informada y cuáles requieren una mayor atención, orientando futuras propuestas en la formación inicial de docentes.