Gamificación cruzada en el grado en Educación Infantil para aumentar la participación y rendimiento académico

  1. Sara Suárez Manzano 1
  2. Teresa Martínez Redecillas 2
  3. Alba Rusillo Magdaleno 1
  4. Manuel J. De La Torre Cruz 1
  1. 1 Universidad de Jaén
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    Universidad de Jaén

    Jaén, España

    ROR https://ror.org/0122p5f64

  2. 2 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Libro:
Aproximación científica para la intervención en el ámbito escolar: integrando variables psicológicas y educativas
  1. María del Mar Molero Jurado (coord.)
  2. María del Mar Simón Márquez (coord.)
  3. José Jesús Gázquez Linares (coord.)
  4. Pablo Molina Moreno (coord.)
  5. María del Carmen Pérez Fuentes (coord.)

Editorial: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

ISBN: 978-84-09-57739-2

Año de publicación: 2023

Páginas: 121-126

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet