Students’ perceptions of their learning outcomes in a flipped classroom environment

  1. Ruiz-Jiménez, M.C.
  2. Martínez-Jiménez, R.
  3. Licerán-Gutiérrez, A.
Zeitschrift:
Educational Technology Research and Development

ISSN: 1556-6501,  1042-1629

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 72

Nummer: 2

Seiten: 1205-1223

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11423-023-10289-Y GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus