Buenas prácticas de orientación y tutoría con TIC en la Universidad de Jaén

Resumen

La presente investigación es parte del Proyecto de Excelencia I+D “TIMONEL”, en el que se analizan las principales necesidades del alumnado y profesorado universitario en aspectos relacionados con la orientación y la tutoría, tomando como referencia los ámbitos académico, personal y profesional y las TIC como factor transversal. Se llevan acabo grupos de discusión, grupo nominales y escalas específicas para tomar los datos en una muestra de alumnado y profesorado de las diferentes universidades participantes, aunque en la presente comunicación solo se presentan datos de la Universidad de Jaén. Se pone de manifiesto categorías detectadas de buenas prácticas con TIC y la preocupación de los docentes en cuanto al escaso uso de las TIC para la orientación y tutoría universitaria, así como la necesidad de promover buenas prácticas en esa dirección.