TIC, motivación y actitudes de aprrendizaje en tiempos de COVID en la educación superior. Diferencias entre estudiantes de titulaciones conjuntas y los de una titulación
- Raquel Barreda Tarrazona 1
- Encarnación Moral Pajares 1
- Leticia Gallego Valero 1
- Cristina Pedrosa Ortega 1
- Concepción Martínez Alcalá 1
- 1 Universidad de Jaén, España
- Sara Mariscal Vega (coord.)
- Guillermina Jiménez López (coord.)
- María Gloria Gallego Jiménez (coord.)
Editorial: Thomson Reuters Aranzadi
ISBN: 978-84-1124-280-6
Año de publicación: 2022
Páginas: 81-93
Tipo: Capítulo de Libro