Retos y experiencias de la renovación pedagógica y la innovación en las ciencias sociales
- Soria Rodríguez, Carlos coord.
- Martín López, Miguel Ángel coord.
Editorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1122-457-4
Año de publicación: 2022
Tipo: Libro
Resumen
La docencia universitaria actual debe transmitir al alumnado un profundo conocimiento de la realidad social en cada uno de los campos y disciplinas que aborde y ello es todavía más obligado en las ciencias sociales. Hay que conocer la realidad de manera amplia, crítica y con posibilidad de contribuir a transformarla. Los métodos y las herramientas didácticas se tienen que adecuar a ello, siendo bienvenidas. Bien podemos decir que quienes nos dedicamos a la docencia nos hemos de convertir en arquitectos en la creación de experiencias que acerquen al alumnado a una realidad cada vez más compleja.