Las cápsulas docentes como herramienta 3.0 para la enseñanza y el aprendizaje de la mujer en los derechos romano-visigodo-bizantino
- Bravo, María José
- Mentxaka, Rosa
- Ortuño, Mª Eugenia
- Osaba, Esperanza
- Polo, Gema
- Rodriguez, Rosalía
- Salazar, Maria
- Valmaña, Alicia
- Mª Teresa Ramiro (coord.)
- Tamara Ramiro-Sanchez (coord.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-697-1002-9
Año de publicación: 2015
Páginas: 207-207
Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (11. 2014. Bilbao)
Tipo: Aportación congreso