Eficacia del método Flipped-Classroom para desarrollar competencias en estudiantes de Grado de Educación Primaria

  1. Rocío Quijano López 1
  2. Gerardo Amador Fuentes Jódar 1
  3. Miguel Pérez Ferra 1
  4. Yaiza Adaya Villalba Delgado 1
  1. 1 Universidad de Jaén
    info

    Universidad de Jaén

    Jaén, España

    ROR https://ror.org/0122p5f64

Book:
La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente
  1. Ana Yara Postigo Fuentes (coord.)
  2. Elena Alcalde Peñalver (coord.)
  3. Tatjana Portnova (coord.)

Publisher: Tirant lo Blanch

ISBN: 9788418614149

Year of publication: 2022

Pages: 399-405

Type: Book chapter

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Data source: Dialnet