Covid-19uso y abuso de internet y teléfono móvil en estudiantes universitarios.

  1. Carpio-Fernández, Mª Villa 1
  2. García-Linares , Mª Cruz
  3. Cerezo-Rusillo, Mª Teresa
  4. Casanova-Arias, Pedro Félix
  1. 1 Departamento de Psicología Área de Psicología Evolutiva y de la Educación Universidad de Jaén
Revista:
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Any de publicació: 2021

Títol de l'exemplar: PSYCHOLOGY AND POSITIVE GROWTH. COPING WITH THE DIFFICULTY IN A MATURE WAY: THE RESPONSE TO COVID 19

Volum: 2

Número: 1

Pàgines: 107-116

Tipus: Article

DOI: 10.17060/IJODAEP.2021.N1.V2.2123 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

Resum

The COVID-19 pandemic has caused a change in the life habits of the general population. In the last year, technology has constituted an effective resource for the student, at an academic, social and family level. However, despite the usefulness of new technologies, inappropriate or abusive use can lead to negative consequences in the student’s family, social and academic life. The objective of this work is to analyze the effects that the pandemic caused by COVID-19 has produced on the habits of young university students; use of new technologies, daily time dedicated to the use of the internet and mobile phone, as well as the possible problematic use of them. The simple consisted of 671 university students with different degrees from the University of Jaen. The questionnaire by Oliva et al., (2012) on the habit of using new technologies. The questions refer to the age of onset, level of use, daily time of use before and after COVID-19, type of activities that they habitually carry out on the internet and the problematic use of the internet and mobile phone in the academic, social and family. The results indicate that COVID-19 has caused an increase in the number of hours dedicated to using the internet and mobile phone. The activities for which they use the internet most frequently are academic work, email and social networks, chats or forums. Finally, among those who indicate abusive use of the internet and mobile phone, they indicated having academic, social and family problems. We can conclude that, although there is an increase in the use of new technologies as a result of COVID-19, their use in university students is mainly intended for academic training, although it is also causing some problems in different areas of life of the students.

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Fuente de los datos: Dialnet