Caminando hacia una educación inclusiva. Caminando hacia una sociedad inclusiva
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Universidad de Jaén
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ISSN: 1988-415X
Ano de publicación: 2015
Título do exemplar: ducación Ambiental y Discapacidad Intelectual. Tiempo para la inclusión socieducativa
Número: 6
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Iniciación a la investigación
Resumo
La educación de las personas con discapacidad a lo largo de la historia ha pasado de un modelo basado en la eliminación y/o segregación de este tipo de personas al modelo de educación inclusiva que garantiza los derechos humanos básicos de todos, independientemente de las características personales y/o sociales. En este trabajo se analizará el significado y evolución histórica de la Educación Especial y se reformulará el término hacia el concepto necesidades específicas de apoyo educativo. En el marco actual se analizarán las posibilidades que ofrece la escuela inclusiva, todo ello con el fin de fomentar en el lector actitudes positivas de valoración y respeto hacia la diversidad.