Estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnos con discapacidad escolarizados en centros específicos de educación especial.

  1. Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
Revista:
Revista de Educación Inclusiva

ISSN: 1889-4208

Año de publicación: 2011

Volumen: 4

Número: 3

Páginas: 103-116

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Revista de Educación Inclusiva

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