De la realidad a la integraciónpor una escuela de calidad

  1. Callejón Chinchilla, María Dolores
  2. Granados, Isabel
  3. Moreno, María Luisa
Revista:
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa

ISSN: 1138-6908 2603-5928

Ano de publicación: 2005

Número: 8

Páxinas: 283-300

Tipo: Artigo

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Resumo

Este artículo constituye una reflexión acerca de la labor que realizan los centros educativos en referencia al profesorado de apoyo. En él se relata el sentimiento de este profesorado así como las propuestas de mejora para el buen desempeño de esta labor educativa en los centros.