Una aproximación a las concepciones de los alumnos de secundaria sobre la noción de función
Aldizkaria:
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
ISSN: 1131-9321
Argitalpen urtea: 1991
Zenbakia: 20
Orrialdeak: 104
Mota: Artikulua