La rúbrica como recurso pedagógico para la evaluación competencial en educación superior
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Universidad Católica San Antonio
info
- María Teresa Ramiro (coord.)
- Tamara Ramiro-Sanchez (coord.)
- Mª Paz Bermúdez (coord.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-617-6293-4
Año de publicación: 2015
Páginas: 1379-1386
Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (12. 2015. Sevilla)
Tipo: Aportación congreso