Leading for social justice in challenging school contexts

  1. Moral, C.
  2. García-Garníca, M.
  3. Martínez-Valdivia, E.
Zeitschrift:
International Journal of Leadership in Education

ISSN: 1464-5092,  1360-3124

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 21

Nummer: 5

Seiten: 560-579

Art: Artikel

DOI: 10.1080/13603124.2016.1274784 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus