A study on ICT training among faculty members of spanish faculties of education

  1. Montoro, M.A.
  2. Hinojo-Lucena, F.J.
  3. Sánchez, F.R.
Zeitschrift:
New Educational Review

ISSN: 1732-6729

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 42

Nummer: 4

Seiten: 27-39

Art: Artikel

DOI: 10.15804/TNER.2015.42.4.02 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus