Propuestas curriculares para la integración de medios
- Martínez Serrano, María del Carmen 1
- Romero García, Manuel Angel
- 1 Escuela Universitaria de Magisterio "La Inmaculada" de la Universidad de Granada
ISSN: 1134-3478
Año de publicación: 2001
Título del ejemplar: La comunicación de hoy: crisol de nuevos lenguajes
Número: 17
Páginas: 154-157
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación
Resumen
Partiendo de la situación actual de integración didáctica de los medios dentro del ámbito escolar, los autores recogen en este estudio las principales propuestas curriculares a través de las cuales se plantea el uso de los medios en el aula: como área transversal, interdisciplinarmente, o como un taller de medios dentro de Educación Primaria. Así concluyen que la integración curricular de los medios exige una reflexión que comprenda los tres niveles de concreción del currículum de manera que lleguen de forma coherente a toda la comunidad educativa.