El sentido de la correlación y regresión

  1. Gea Serrano, María Magdalena
  2. Batanero Bernabeu, María del Carmen
  3. Roa Guzmán, Rafael
Revista:
Números: Revista de didáctica de las matemáticas

ISSN: 0212-3096 1887-1984

Año de publicación: 2014

Número: 87

Páginas: 25-35

Tipo: Artículo

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Resumen

En este trabajo aplicamos nuestro modelo previo sobre sentido estadístico para proponer un modelo específico del sentido de la correlación y regresión, describiendo los componentes de la cultura y razonamiento estadístico específicos de este tema. Se muestran ejemplos de la forma en que dichos componentes se implementan en los textos de matemáticas de Bachillerato.