Validation of the Structured Interview for the Assessment of Expressed Emotion (E5) in a Sample of Adolescents and Young Adults From the General Population

  1. Muela-Martinez, J.-A.
  2. Espinosa-Fernandez, L.
  3. Garcia-Lopez, L.-J.
  4. Martin-Puga, M.-E.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2021

Volumen: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2021.723323 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible