Uso del Smartphone, Actividad Física y Autoconceptorelación entre los tres constructos

  1. María Luisa Zagalaz Sánchez 1
  2. Javier Cachón Zagalaz 1
  3. Déborah Sanabrias Moreno 1
  4. María Sánchez Zafra 1
  5. Amador Jesús Lara Sánchez 1
  1. 1 Universidad de Jaén
    info

    Universidad de Jaén

    Jaén, España

    ROR https://ror.org/0122p5f64

Revue:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726,  1988-2041

Année de publication: 2021

Número: 39

Pages: 764-768

Type: Article

DOI: 10.47197/RETOS.V1I40.82470 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Résumé

The aim was to analyze the relationships between smartphone use and time spent on PA, as well as the influence of an activelifestyle and the different dimensions of self-concept in university students. The sample was composed of university students from thePrimary and Infant Education Degree of the University of Jaén: 253 students, 58.1% women (N=147) and 41.9% men (N=106) betweenthe ages of 18 and 42 (M=21.39 ±3.27). This is a cross-sectional quantitative-descriptive study that uses three questionnaires (CERM,Self-Concept Form 5 «AF-5» and one of its own making) for data collection. The results showed that 44.6% of university students inJaén dedicated less than 3 hours per week to PA practice and only 34% more than 3. With respect to the relationship between PA andself-concept, only differences were found in the emotional and physical dimensions.

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Este artículo ha sido financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades a través de dos ayudas para la formación de profesorado universitario (FPU) con referencias FPU17/00803 y FPU18/02567. Asimismo, ha contado con la colaboración del grupo HUM-653 de la UJA.

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La source de données: Dialnet