Desarrollo de competencias en la formación del profesorado a través del flipped-classroom
- Gerardo Amador Fuentes-Jódar
- Yaiza Adaya Villalba-Delgado
- Rocío Quijano-López
- Miguel Pérez Ferra
- David Caldevilla Domínguez (coord.)
Editorial: Universidad Complutense de Madrid ; Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI) ; Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
ISBN: 978-84-09-22948-2
Año de publicación: 2020
Congreso: CUICIID 2020 (10. 2020. null)
Tipo: Aportación congreso