Desde la protección de menores hacia la vulnerabilidad de la independenciauna difícil realidad para los jóvenes extranjeros no acompañados

Resumen

Las migraciones infantiles manifiestan peculiaridades y propósitos propios contemplados como una revelación actual de ámbito global, concerniendo a los intereses de los menores extranjeros no acompañados y a todas las partes implicadas. Los adolescentes que migran en solitario atienden a un tipo de migración peculiar señalada por su situación sociofamiliar y por su minoría de edad. Los jóvenes inmigrantes que han estado bajo medidas de protección y alcanzan la mayoría de edad, deben abandonar de forma no voluntaria los centros de protección y, en muchos casos, no cuentan con ningún tipo de recursos familiares, sociales y/o económicos, emplazándolos a una situación de vulnerabilidad y dificultando a su vez, el comienzo de su vida independiente. El objetivo principal de este trabajo es investigar los recursos existentes para la preparación a la emancipación de jóvenes migrantes sin referentes familiares en Almería, a fin de averiguar, desde la experiencia propia de jóvenes y profesionales que los acompañan durante su etapa como tutelados y extutelados, la realidad encontrada cuando inician su vida independiente fuera del sistema de protección. La metodología utilizada para alcanzar los objetivos marcados ha sido de tipo cualitativa, utilizando variedad de instrumentos y técnicas de investigación como la revisión documental, observación no participante, informante clave, grupo de discusión y la entrevista en profundidad. Los resultados principales traslucen desavenencias entre las expectativas de los jóvenes al comenzar su proyecto migratorio, las experiencias en los centros de protección, y el alto riesgo social derivado del tránsito hacia la vida independiente. Como conclusiones, se destaca la necesidad de articular políticas públicas que den cobertura a intervenciones especializadas para satisfacer las necesidades de los jóvenes extutelados. El desarrollo de estas medidas debe corregir las situaciones de vulnerabilidad que se producen en el momento de afrontar la etapa de transición a la vida independiente.