Aprender el patrimonio con perspectiva de género

  1. Antonia García Luque 1
  1. 1 departamento de Didáctica de Ciencias. Universidad de Jaén
Revista:
Sociedad: Boletín de la Sociedad de Amigos de la Cultura de Vélez-Málaga

ISSN: 1699-4264

Año de publicación: 2016

Título del ejemplar: Patrimonio Arqueológico

Número: 15-16

Páginas: 79-91

Tipo: Artículo

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