El profesor-tutor del prácticum de magisterio como profesional usuario de medios
ISSN: 1133-8482
Año de publicación: 2006
Número: 28
Páginas: 47-52
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Pixel-Bit: Revista de medios y educación
Resumen
En este artículo presentamos un somero resumen de los resultados más interesantes obtenidos en una tesis doctoral denominada ¿Uso de los medios en el Prácticum de Magisterio¿. Estos versan sobre la utilización que hacen de los medios y recursos los profesores-tutores durante el periodo en el que el estudiante de magisterio esta realizando las prácticas bajo su asesoría y supervisión.