Conocimiento histórico patriarcal vs. aprendizaje histórico coeducativoenseñar la Historia sin sesgos de género

  1. Antonia García Luque
  2. Alba de la Cruz Redondo
  3. Matilde Peinado Rodríguez
Book:
Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales
  1. David Verdú González (coord.)
  2. Catalina Guerrero Romera (coord.)
  3. José Luis Villa Arocena (coord.)

Publisher: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Murcia

ISBN: 978-84-09-00530-7

Year of publication: 2018

Pages: 95-108

Type: Book chapter

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Data source: Dialnet