Conocimiento histórico patriarcal vs. aprendizaje histórico coeducativoenseñar la Historia sin sesgos de género

  1. García Luque, Antonia
  2. Cruz Redondo, Alba de la
  3. Peinado Rodríguez, Matilde
Libro:
Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales
  1. Verdú González, David (coord.)
  2. Guerrero Romera, Catalina (coord.)
  3. Villa Arocena, José Luis (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Murcia

ISBN: 978-84-09-00530-7

Año de publicación: 2018

Páginas: 95-108

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet