Educación musical en la España del siglo XVIIIrealidad, representación y parodia en un villancico de seises de 1726

  1. Javier Marín-López 1
  2. Virginia Sánchez-López 1
  1. 1 Universidad de Jaén
    info

    Universidad de Jaén

    Jaén, España

    ROR https://ror.org/0122p5f64

Journal:
Boletín del Instituto de Estudios Giennenses
  1. Jiménez Cavallé, Pedro (coord.)
  2. Marín López, Javier (coord.)
  3. Sánchez López, Virginia (coord.)
  4. Ayala Herrera, Isabel María (coord.)

ISSN: 0561-3590

Year of publication: 2020

Issue Title: Estudios sobre música y músicos en Jaén

Issue: 221

Pages: 275-314

Type: Article

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Abstract

This article explores the educational musical imaginary presented by a type of villancico little studied so far: the villancico de seises or boy singers. The liturgical context of this poetic-musical sub-genre, its location within the office of Matins and its literary features are briefly studied in the first part, based mainly on the consultation of pliegos or printed chapbooks. The second part focuses on the analysis and critical edition of A probar un villancico, a villancico de seises composed in 1726 by Juan Manuel de la Puente, chapel master of the Cathedral of Jaén. As typical of the villancico, a comic representation of the seise is offered through a series of literary cliches that are transferred to music. However, this subgenre gives some clues that allow us to approach, from a practical point of view, the music education system in 18th-century Spain, channeled through the ecclesiastical chapels almost exclusively.

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