L'Escola del Treball (1913-1939)renovación pedagógica y didáctica

Resumen

Refleja la tesis el proceso de formación-renovación que se fue gestando durante el periodo 1913-1939, como Testiminio de la Renovación. Como agentes educativos principales se analiza el alumnado, la situación de las enseñanzas en las diferentes Secciones de la Escola del Treball comentando los hechos históricos y los aspectos pedagógicos más relevantes que dieron lugar a la renovación pedagógica de cada una de ellos. Consideramos de especial interés el alumnado en todos sus aspectos y participaciones, fue el receptor y el protagonista de la formación ofrecida por el Centro y se convierte en su Testimonio. Denominamos "Voces de Alumnos" toda la vida de la Escola, las Exposiciones Escolares, los Congresos, los Concursos. Nuestro trabajo se engloba dentro del ámbito de la Historia de la Formación Profesional ubicada en la Escola del Treball de Barcelona, la investigación realizada sigue un enfoque histórico adaptado a la investigación histórico-educativa