Empleo activo del tiempo de recreo y participación en las clases de educación física en educación secundaria

  1. Natalia Ventola López
  2. José David Urchaga Liago
  3. Raquel María Guevara Ingelmo
  4. José Enrique Moral García
Journal:
Papeles salmantinos de educación

ISSN: 1578-7265

Year of publication: 2020

Issue: 24

Pages: 177-189

Type: Article

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Abstract

The promotion of physical activity in the school environment favors the practice outside school. For the benefit of health, this helps to comply with international recommendations on physical activity. The school environment is an ideal context to promote and consolidate healthy habits. 214 Compulsory Secondary Education students between 12 and 17 years of age participated in this study (53.3% were girls; n = 114). As a measurement instrument, the questionnaire “Inventory of Habitual Physical Activity in Adolescents” was used, specifically the dimension on physical activity in the school. The fundamental results were: the schoolchildren who always play sports at recess are mostly boys and younger students; Activities such as taking walks are comparable in both sexes, although more frequent at older ages and boys are more significantly involved in physical education classes, maintaining this commitment at an older age

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