Classroom learning and the perception of social responsibility amongst graduate students of management accounting

  1. Castilla-Polo, F.
  2. Ruiz-Rodríguez, M.C.
  3. Moreno, A.
  4. Licerán-Gutiérrez, A.
  5. de la Fuente, M.C.
  6. Rufián, E.C.
  7. Cano-Rodríguez, M.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Ano de publicación: 2020

Volume: 12

Número: 17

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/SU12177093 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
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