Uso de estrategias metacognitivas como mediador de la influencia sobre el rendimiento académico del metaconocimiento emocional
- Laura Rubio Rubio 1
- Cristina Di Giusto Valle 2
- Elvira Mercado Val 2
- Cristóbal Sánchez Muñoz 2
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1
Universidad de Granada
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2
Universidad de Burgos
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Verlag: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
ISBN: 978-84-09-17043-2
Datum der Publikation: 2019
Seiten: 662
Kongress: CUICIID 2019 (9. 2019. Madrid)
Art: Konferenz-Beitrag