Suprasegmental Phonology Development and Reading Acquisition: A Longitudinal Study

  1. Calet, N.
  2. Gutiérrez-Palma, N.
  3. Simpson, I.C.
  4. González-Trujillo, M.C.
  5. Defior, S.
Zeitschrift:
Scientific Studies of Reading

ISSN: 1532-799X,  1088-8438

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 19

Nummer: 1

Seiten: 51-71

Art: Artikel

DOI: 10.1080/10888438.2014.976342 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus