Linguistic and non-linguistic prosodic skills in Spanish children with developmental dyslexia

  1. Calet, N.
  2. Gutiérrez-Palma, N.
  3. Defior, S.
  4. Jiménez-Fernández, G.
Zeitschrift:
Research in Developmental Disabilities

ISSN: 1873-3379,  0891-4222

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 90

Seiten: 92-100

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.RIDD.2019.04.013 GOOGLE SCHOLAR
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