Experiences with fuzzy logic and neural networks in a control course

  1. Jurado, F.
  2. Castro, M.
  3. Carpio, J.
Zeitschrift:
IEEE Transactions on Education

ISSN: 0018-9359

Datum der Publikation: 2002

Ausgabe: 45

Nummer: 2

Seiten: 161-167

Art: Artikel

DOI: 10.1109/TE.2002.1013881 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus