Comparative analysis of a university learning experience: classroom mode versus distance mode

  1. Fábregas-Ruesgas, J.J.
  2. Hernández-Abad, F.
  3. Hernández-Abad, V.
  4. Rojas-Sola, J.I.
Zeitschrift:
International Journal on Interactive Design and Manufacturing

ISSN: 1955-2505,  1955-2513

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 9

Nummer: 2

Seiten: 145-157

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S12008-014-0205-8 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus