Procesos de orientación en entornos virtuales de aprendizaje
- Pantoja Vallejo, Antonio
- Zwierewicz, Marlene
ISSN: 1139-7853, 1989-7448
Datum der Publikation: 2008
Ausgabe: 19
Nummer: 3
Seiten: 282-290
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Ziele für nachhaltige Entwicklung
Zusammenfassung
La historia de la humanidad se desarrolla de forma paralela a la expansión de las nuevas tecnologías. Su uso en la educación y la orientación deberá permitir condiciones para la atención personalizada del alumnado que accede a los sistemas digitales desarrollados al efecto, como es el caso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). En el presente artículo se analizan estas cuestiones desde una perspectiva orientadora, se valora la interactividad que favorece los EVA, se estudian las características que presentan el orientador y el tutor virtual y se realizan aportaciones desde un punto de vista prospectivo.
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