Una propuesta de análisis de textos matemáticos francesesObjetividad, enunciación e intertextualidad
Revista:
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla
ISSN: 1577-4147
Año de publicación: 2001
Número: 31
Páginas: 187-208
Tipo: Artículo
