El formador ocupacional en las escuelas-taller

  1. Montiel Trujillo, María Magdalena
  2. Medina Rivilla, Antonio María
  3. Pérez Ferra, Miguel
Revista:
Guadalbullón: Revista de educación

ISSN: 0213-2192

Ano de publicación: 2004

Número: 12

Páxinas: 157-184

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Guadalbullón: Revista de educación

Resumo

Con el siguiente articulo tratamos de dar una perspectiva del perfil que define las características de los docentes que trabajan en la Formación Profesional Ocupacional, así como de sus competencias profesionales. Al mismo tiempo hemos presentado un estudio sobre los monitores y docentes que desempeña su labor educativa en las Escuelas-Taller de la provincia de Jaén, haciendo especial hincapié en las características personales que les son propias a este colectivo, así como el modo de hacer organizativo y curricular que definen a este tipo de centros en dicha provincia.