Las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos

Laburpena

En este trabajo pretendemos analizar Ja inserción de las TIC en la organización de los centros educativos. Para ello revisamos una serie de trabajos relacionados con la organización y funcionamiento de los recursos en los centros, analizando los distintos modelos de organización de los mismos en función de las variables que las determinan. Por otro lado planteamos las claves que afectan a la organización con la utilización de las TIC, analizando la evolución histórica y el estado de la cuestión de las mismas en los Centros Educativos Andaluces. Finalizamos con algunos interrogantes y propuestas sobre la formación del profesorado en la organización del aula con TIC, desde la perspectiva del profesor como un elemento clave de la estructura organizativa del Centro y aula.