Normative data on the n-back task for children and young adolescents

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Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2015

Volumen: 6

Número: OCT

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2015.01544 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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