Problemática y connotaciones psicológicas de la prueba de la simulación matrimonial

Zusammenfassung

La tesis desarrolla el convencimiento de que la prueba de la simulación -tal y como está configurada es realmente problemática, adolece de muchas limitaciones, y no es capaz de proporcionar ni convicción ni certeza moral para el juzgador.La única forma de solventar muchos de esos problemas que la prueba de la simulación plantea consiste en indagar en la propia naturaleza constitutiva de dicha simulación, y demostrar que sus componentes y connotaciones psicológicas son determinantes, cuestión que debe ser revisada desde el punto de vista doctrinal y en el ámbito de la praxis jurídica.La tesis demuestra que para probar la simulación es necesario el auxilio del medio más adecuado para ello, un peritaje psicológico y/o psiquiátrico, analizando la repercusión de las disfunciones psíquicas en la voluntad excluyente para determinar si el sujeto incapaz para el matrimonio puede también simular. Para ello, se estudian veinte causas de nulidad matrimonial.El juez puede y debe recibir el auxilio preciso de un peritaje psicológico cunado crea conveniente can. 1574 del C.I.C con el fin de obtener la convicción y certeza moral necesaria antes de emitir su sentencia, al igual que el médico de cabecera se auxilia del especialista concreto cuando lo cree preciso, para descartar o evidenciar alguna cuestión que por sus síntomas le parece conveniente. Estas pruebas o análisis concretos serán un elemento útil y necesario, aunque la última palabra corresponda siempre tanto al médico como al juez que prescriba dichas pruebas, con el objeto de contrastar sus resultados con el resto de elementos, indicios o sintomatologías para, posteriormente, emitir una sentencia o diágnóstico final.La problemática y las connotaciones psicológicas de la prueba de la simulación matrimonial, son los dos grandes protagonistas y las premisas de este trabajo. La relación que ambas cuestiones tienen entre sí establece un razonamiento inductivo, que supone partir de algo concreto para sacar conclusiones generalizables, llegar a la causa a través del efecto.