Capítulos de Libro (470)

¹ Publicaciones consideradas como producción de la unidad.

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filter_list Tipo (agr.) Capítulos de Libro

2025

  1. "Muy admirado Maestro": Manuel de Falla y las bandas de música a través de un epistolario singular

    Vientos en el horizonte: prácticas, discursos y proyección de las bandas de música en el mundo ibérico (Dykinson), pp. 383-414

  2. Aplicación de materiales visuales interactivos para estimular el movimiento continuo

    Innovación docente en educación y ciencias sociales: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 747-756

  3. Aprender con el corazón: emoción y acción contra el bajo rendimiento

    Reinventando la Enseñanza a través de la investigación: Un enfoque en metodologías innovadoras para el Siglo XXI (Dykinson), pp. 91-102

  4. Aprendizaje-servicio en Educación Física: una propuesta para la inclusión y la participación comunitaria en educación primaria

    Reinventando la Enseñanza a través de la investigación: Un enfoque en metodologías innovadoras para el Siglo XXI (Dykinson), pp. 135-144

  5. Desafío en movimiento: ¡tu mente y tu cuerpo trabajando juntos!

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 1062-1069

  6. Efecto de los juegos de mesa físicamente activos sobre la atención sostenida

    Cartografía lúdica: enseñar, aprender, cuidar y transformar la cultura y la sociedad jugando (Dykinson), pp. 687-700

  7. Entre la teoría y la práctica: ¿está la Educación Física suficientemente presente en la formación de educadores infantiles?

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 1053-1061

  8. Gamificación ujuwarts en educación física y su didáctica para estudiantes universitarios

    Cartografía lúdica: enseñar, aprender, cuidar y transformar la cultura y la sociedad jugando (Dykinson), pp. 1204-1215

  9. Hacia los museos sostenibles en Granada: ejemplos, análisis y retos

    Museo sostenible:: ecosistemas complejos proyectados hacia un futuro inclusivo (Editorial Universidad de Granada), pp. 273-294

  10. Innovación educativa en la Educación Infantil y Primaria a través de la luz negra: motivación y desarrollo creativo en el aula

    La innovación docente como estrategia de futuro: una mirada multidisciplinar en educación (Octaedro), pp. 29-37

  11. Integración de la educación física y el desarrollo socioemocional a través del uso de materiales reciclados: una propuesta innovadora para la sostenibilidad y el aprendizaje cooperativo

    Reinventando la Enseñanza a través de la investigación: Un enfoque en metodologías innovadoras para el Siglo XXI (Dykinson), pp. 113-122

  12. Introducción. Museos como ecosistemas complejos

    Museo sostenible:: ecosistemas complejos proyectados hacia un futuro inclusivo (Editorial Universidad de Granada), pp. 11-16

  13. La inteligencia artificial en la Educación Primaria: percepciones del profesorado de música sobre su aplicación en la práctica docente

    Cartografía de la comunicación: un viaje por el diseño, la inteligencia artificial y la sociedad digital (Dykinson), pp. 342-354

  14. Moviendo emociones: una propuesta para el desarrollo emocional en educación infantil a través de la actividad física

    Reinventando la Enseñanza a través de la investigación: Un enfoque en metodologías innovadoras para el Siglo XXI (Dykinson), pp. 103-112

  15. Music, Patronage, and Oil Capitalism in Equatorial Guinea

    The Oxford Handbook of Economic Ethnomusicology

  16. Más allá del rendimiento físico: una visión integral para la identificación del talento y sobredotación física infantil

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 667-674

  17. Nuevos lenguajes para nuevas audiencias: estrategias audiovisuales en el ecosistema artístico global

    Realidades conectadas: medios, cultura y sociedad en la era digital (McGraw Hill España), pp. 507-527

  18. Propuestas de situaciones de aprendizaje para la vida, autoconstrucción sostenible de materiales y aprendizaje servicio: un proyecto de innovación para docentes de educación infantil y primaria (PID2024_015)

    Reinventando la Enseñanza a través de la investigación: Un enfoque en metodologías innovadoras para el Siglo XXI (Dykinson), pp. 81-90

  19. Proyecto de innovación docente para la creación de situaciones de aprendizaje para la vida, mediante autoconstrucción sostenible de materiales y ApS en educación infantil

    Reinventando la Enseñanza a través de la investigación: Un enfoque en metodologías innovadoras para el Siglo XXI (Dykinson), pp. 123-134

  20. STEAM en la enseñanza musical: una experiencia con "Makey Makey" en sexto curso de Educación Primaria

    Tecnociencia en contexto: experiencias desde lo aplicado y lo sostenible (Dykinson), pp. 619-631